為考察我院學生綜合知識和合作協(xié)調(diào)能力,，6月20日下午,，我院高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估學生專題研討會在圖書館六樓會議室舉行。評估專家組何泳生教授,、胡世明教授,、鄒立人教授,、俞克新教授,、王成方教授蒞臨現(xiàn)場。我院黨委書記孫惠敏,、院長俞瑞釗等院領(lǐng)導及相關(guān)教職員工和學生代表參加了專題研討會,。
今天的圖書館六樓會議室裝點一新，來自一院五系的30名同學分成6組圍坐在專家的對面,，他們統(tǒng)一著裝，精神抖擻，沉著冷靜,。在學生發(fā)言階段,，同學們緊緊圍繞“‘大紅鷹’與我的職業(yè)生涯”這一主題，分別以“‘自信專注’開啟成功人生”,、“主動發(fā)展培育職業(yè)素質(zhì)”、“開拓創(chuàng)新體驗創(chuàng)業(yè)真味”,、“合理定位做高素質(zhì)應(yīng)用型人才”,、“報效桑梓爭做勝利之鷹”、“超越自我做可持續(xù)發(fā)展人”為分論題,，結(jié)合學院辦學定位、教育精神,，聯(lián)系專業(yè)技能和自身體會,，從不同層面和角度對大紅鷹教育的內(nèi)涵精神和學生自我的職業(yè)規(guī)劃進行了探討,。在回答專家提問階段,，各組發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，靈活應(yīng)變,，他們的機智、靈氣和精彩回答贏得了現(xiàn)場專家和師生們的陣陣掌聲,。
隨后，專家組副組長何泳生教授代表專家組對此次研討會進行了精彩的點評,。何教授充分肯定了同學們在研討會上的表現(xiàn),，尤其是對在提問階段的學生們的回答給予了很高的評價,。他誠摯地希望同學們將大紅鷹的精神內(nèi)涵吃透，并能夠通過自身的努力,，使自己早日成為社會所需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,。同時,，他也指出了研討會中存在的不足之處,。
